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十问十答|权威解读※双高计划?#20445;?#30475;职业教育如何※下好一盘大棋§

浏览[80]次 [2019-4-9]

近日ㄛ教育部﹜财政部联合印发▲关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见◎ㄛ提出集中力量建设一批引领改革﹜支撑发展﹜中国特色﹜世界水平的高职学校和专业群﹝※双高计划§的建设重点是什么ˋ※双高计划§的经费投入和项目管理有哪些要求ˋ教育部10问答为你权威解读﹝




1※双高计划§的项目怎样定位ˋ


※舞龙头§﹝※双高计划§是落实▲国家职业教育改革实施方案◎的重要举措和职业教育※下好一盘大棋§的重要支柱之一ㄛ致力于把职业教育改革发展的※龙头§舞起来ㄛ引领带动职业教育培养千万计的高素?#22987;?#26415;技能人才ㄛ成为支撑地方经济转型升级和服务国?#33402;?#30053;的重要力量﹝


2※双高计划§的建设重点是什么ˋ


打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务?#25945;芋?#22260;绕办好新时代职业教育的新要求ㄛ集中力量建设一批高水平高职学校和高水平专业群ㄛ打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务?#25945;見?#25903;撑国家重点产业和区域支柱产业发展ㄛ引领新时代职业教育实现高质量发展﹝


3※双高计划§的建设要求有哪些ˋ


当地离不开﹜业内都认同﹜国际?#23665;?#27969;﹝一是当地离不开ㄛ建成一批高素?#22987;?#26415;技能人才培养培训基地ㄛ为当地经济社会发展提供人才红利ㄛ服务区域发展﹝二是业类都认同ㄛ建成一批技术技能创新服务?#25945;見?#35753;行业和企业都认可ㄛ支撑产业转型升级﹝三是国际?#23665;?#27969;ㄛ探索一条中国特色的职业教育发展道路ㄛ与国际社会共享中国职业教育模式﹜标准和资源ㄛ向世界中心走去与大家共舞﹝


4※双高计划§的建设内容有哪些ˋ


※1个加强§※4个打造§和※5个提升§﹝※1个加强§指加?#24247;?#30340;建设ㄛ是出发点˙※4个打造§?#22797;?#36896;技术技能人才培养高地﹜技术技能创新服务?#25945;芋?#39640;水平专业群﹜高水平双师?#28216;憌?#26159;建设任务ㄛ※5个提升§指提升校企合作水平﹜服务发展水平﹜学校治理水平﹜信息化水平﹜国际化水平ㄛ是工作?#21208;搐?/span>


5※双高计划§的建设机制是什么ˋ


总量控制﹜动态管理ㄛ年?#32469;?#20215;﹜期满考核ㄛ有进有出﹜优胜劣汰﹝※双高计划?#27605;?#30446;布点50所左右高水平学校建设单位和150个左右高水平专业群建设单位﹝每五年一个支持周期ㄛ2019年启动第一轮建设ㄛ每个建设周期结束调整一次ㄛ?#20013;?#20445;持项?#31354;?#21147;﹝年?#32469;?#20215;项目建设绩效ㄛ依据周期绩效评价结果ㄛ调整项目建设单位﹝


6※双高计划§的发文计划有哪些重点ˋ


一个▲意见◎﹜两个▲办法◎﹜三个▲通知◎﹝※意见§立足于※建?#20445;?#26126;确学校改革发展任务和中央地方保障举措˙※遴选管理办法§立足于※选?#20445;?#26126;确遴选条件和程序ㄛ公开申请﹜公平竞争﹜公正认定˙※绩效评价办法§立足于※管?#20445;?#31361;出过程管理﹜动态调整ㄛ保证建设质量˙每轮启动前发布通知明确申报要求ㄛ遴选结束后发布通知公布遴选结果ㄛ建设期内发布通知通报建设绩效﹝


7※双高计划§的项目怎样遴选ˋ


质量为先﹜改革导向ㄛ公开?#35813;?#25206;优扶强﹝分学校申报﹜省级推荐﹜遴选确定三个?#26041;琚?#39033;目遴选坚持质量为先﹜改革导向ㄛ公开条件和程序ㄛ以地方先期建设为基础ㄛ以学校和专业的客观发展水平为主ㄛ让学校少跑腿ㄛ让数据多跑路﹝


8※双高计划§的经费投入有哪些要求ˋ


地方为主﹜中央奖补﹜多渠道供给﹝地方在完善高职生均拨款制度﹜逐?#25945;?#39640;生均拨款水平的基础上ㄛ对※双高计划§学校给予重点支持ㄛ中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金对※双高计划§给予奖补支持ㄛ发挥引导作用﹝有关部门和行业企业以共建﹜共培等方?#20132;?#26497;参与项目建设﹝项目学校以服务求发展ㄛ积极筹集社会资源ㄛ增强自?#20197;?#34880;功能﹝


9※双高计划§的项目管理有哪些要求ˋ


一支?#28216;憌?#20004;个?#25945;見?#19977;方评价﹝按照回避原则ㄛ成立项目建设咨询专家委?#34987;嶂?#20026;重大政策﹜总体方案﹜审核立项﹜监督评价等提供咨询和支撑﹝建立信息采集与绩效管理?#20302;都?#20840;面强化绩效管理˙建立信息公开公示网络?#25945;見狠邮?#31038;会监督﹝地方和学校通过绩效自评加强项目自我管理˙发挥第三方评价作用ㄛ定期跟踪项目建设成效﹝


10※双高计划§的建设规划有哪些重点ˋ


到2022年ㄛ列入计划的高职学校和专业群办学水平﹜服务能力﹜国?#35270;?#21709;显著提升ㄛ为职业教育改革发展和培养千万计的高素?#22987;?#26415;技能人才发挥示范引领作用ㄛ使职业教育成为支撑国?#33402;?#30053;和地方经济社会发展的重要力量﹝形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策﹜制度﹜标准﹝


到2035年ㄛ一批高职学校和专业群达到国际先进水平ㄛ引领职业教育实现现代化ㄛ为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑﹝职业教育高质量发展的政策﹜制度﹜标准体?#36424;?#21152;成熟完善ㄛ形成中国特色职业教育发展模式﹝


﹛﹛来源?#20309;?#35328;教育


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